“加快培育新質(zhì)生產(chǎn)力，離不開(kāi)新型勞動(dòng)者隊(duì)伍。”今年全國(guó)兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表、中共遂寧市委副書(shū)記、市人民政府市長(zhǎng)劉會(huì)英就“深化產(chǎn)教融合，培育新質(zhì)生產(chǎn)力”的話題接受了記者采訪。

“近三年，遂寧從產(chǎn)業(yè)、教育、科技、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面出臺(tái)40余項(xiàng)支持措施，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)高校（校區(qū)）從1所增加到9所，在校學(xué)生從3.9萬(wàn)人增加到近8萬(wàn)人?！眲?huì)英介紹，近年來(lái)，遂寧市深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合的決策部署，認(rèn)真實(shí)施“科教興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，著力打造區(qū)域職業(yè)教育中心，推進(jìn)教育供給和產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與教育變革相互促進(jìn)，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)急需人才，加快建設(shè)成渝中部現(xiàn)代化建設(shè)示范市和鋰電之都。

遂寧城景鳥(niǎo)瞰圖。遂寧市委宣傳部供圖

統(tǒng)籌謀劃、合理布局，把學(xué)校建在產(chǎn)業(yè)園區(qū)

“四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院鋰電科技學(xué)院建在射洪鋰電產(chǎn)業(yè)園區(qū)，四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車學(xué)院建在安居經(jīng)開(kāi)區(qū)并與四川江淮汽車公司相鄰，鴻圖電子電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校建在遂寧國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的英創(chuàng)力電子科技有限公司內(nèi)，實(shí)現(xiàn)校企無(wú)縫銜接?！眲?huì)英說(shuō)，遂寧立足產(chǎn)業(yè)需要，服務(wù)成渝產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將院校選址與產(chǎn)業(yè)布局有機(jī)結(jié)合，拉近產(chǎn)教融合時(shí)空距離。

黨的二十大報(bào)告指出，統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯。劉會(huì)英表示，下一步，遂寧將堅(jiān)持以規(guī)劃為引領(lǐng)，以區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，引導(dǎo)教育資源向重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集中，支持四川師范大學(xué)遂寧校區(qū)等一批高校提質(zhì)擴(kuò)容，爭(zhēng)創(chuàng)市域產(chǎn)教聯(lián)合體，合力建設(shè)一批產(chǎn)教融合型園區(qū)，推進(jìn)產(chǎn)教融合示范區(qū)和職業(yè)院?？苿?chuàng)服務(wù)中心項(xiàng)目建設(shè)，全力打造區(qū)域職業(yè)教育中心，力爭(zhēng)2024年在校職教生規(guī)模達(dá)10萬(wàn)人。

建在安居汽車裝備制造產(chǎn)業(yè)園的四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車學(xué)院。遂寧市委宣傳部供圖

匹配供需、精準(zhǔn)融合，把專業(yè)設(shè)在產(chǎn)業(yè)鏈上

“圍繞鋰電、能源化工、電子信息等特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)職業(yè)院校根據(jù)企業(yè)需求，每年新增急需緊缺學(xué)科專業(yè)5~8個(gè)，促進(jìn)職業(yè)院校和企業(yè)共同參與制定人才培養(yǎng)方案，共建實(shí)訓(xùn)基地、培訓(xùn)基地，延伸教育鏈、服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈、支撐供應(yīng)鏈、打造人才鏈、提升價(jià)值鏈。全市中職、高校累計(jì)共開(kāi)設(shè)43個(gè)專業(yè)大類、260個(gè)專業(yè)點(diǎn)，職業(yè)學(xué)校專業(yè)與地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的關(guān)聯(lián)度達(dá)95%以上?！眲?huì)英稱，遂寧健全人才招引政策體系和工作機(jī)制，做強(qiáng)職教專業(yè)師資力量，“比如，四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)接遂寧優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，建立宋振騏院士工作站，全職引進(jìn)鋰電新能源、電子電氣等領(lǐng)域博士學(xué)位高層次人才24名。又如，遂寧能源職業(yè)學(xué)院與四川能投集團(tuán)20多家子公司簽訂合作協(xié)議，引進(jìn)企業(yè)的工匠、大師參與教學(xué)培養(yǎng)。”

劉會(huì)英表示，《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動(dòng)實(shí)施方案（2023—2025 年）》指出，要“加快形成產(chǎn)教良性互動(dòng)、校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的產(chǎn)教深度融合發(fā)展格局”。下一步，遂寧市將聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，不斷完善產(chǎn)教融合協(xié)同育人機(jī)制，推進(jìn)政府、行業(yè)、企業(yè)參與集團(tuán)化辦學(xué)，加快建設(shè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，重點(diǎn)建設(shè)一批具有較好辦學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的專業(yè)群。

四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車學(xué)院學(xué)生在四川江淮汽車生產(chǎn)線上跟崗學(xué)習(xí)。吳奉家攝

創(chuàng)新模式、定向培養(yǎng)，把課堂開(kāi)在生產(chǎn)車間

“我們實(shí)行政府統(tǒng)籌、行業(yè)牽頭，企業(yè)和學(xué)校雙主體，推動(dòng)職業(yè)院校與本地100余家重點(diǎn)企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，把學(xué)校辦進(jìn)企業(yè)、把車間搬進(jìn)學(xué)校?！眲?huì)英告訴記者，遂寧各院校舉辦“訂單班、定向班”，為企業(yè)“量身定制”人才；同時(shí)，建立健全實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)制度，推動(dòng)校企共同制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，合理安排實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和崗位，特別是探索通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)、落實(shí)稅收政策等方式，鼓勵(lì)企業(yè)直接接收職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，保障學(xué)生享有獲得合理報(bào)酬等合法權(quán)益。近年來(lái)，每年有3000余名中職學(xué)生到本地企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，緩解了企業(yè)用工問(wèn)題。

她舉例說(shuō)，四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合托璞勒科技有限公司，以工廠為實(shí)訓(xùn)基地，以學(xué)校為零部件代加工工廠，推動(dòng)企業(yè)“技師”變學(xué)校“老師”，將學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐相融合。射洪職中為天齊鋰業(yè)舉辦“鋰電班”、為隆興公司舉辦“隆興數(shù)控班”、為宏芯微電子有限公司舉辦“宏芯微電子班”，類似訂單班每年為市內(nèi)企業(yè)輸送專業(yè)技能人才400余人。

劉會(huì)英表示，下一步，遂寧將聚焦產(chǎn)教融合發(fā)展需要，積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，注重將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范等產(chǎn)業(yè)先進(jìn)元素納入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，做到專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生技能與市場(chǎng)需求緊密有效銜接。同時(shí)，支持天齊鋰業(yè)、重慶大學(xué)鋰電及新材料遂寧研究院等產(chǎn)教融合試點(diǎn)主體，創(chuàng)新設(shè)立“大學(xué)生”工作站，促進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位、學(xué)校教師與企業(yè)技師深度對(duì)接。

“遂寧市將全力推動(dòng)職業(yè)教育與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)加速融合、精準(zhǔn)融合、深度融合，不斷為培育新質(zhì)生產(chǎn)力筑牢人才支撐，打造職業(yè)教育助力高質(zhì)量發(fā)展的新樣板，為成渝地區(qū)中部加快崛起貢獻(xiàn)更大遂寧力量。”劉會(huì)英說(shuō)。

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