“企業(yè)應(yīng)將安全宣傳教育納入企業(yè)日常管理，與生產(chǎn)經(jīng)營各項(xiàng)工作同研究、同部署、同落實(shí)?！?/p>

“村委會(huì)應(yīng)選取村民興趣度高、認(rèn)同度高、參與性高的宣傳教育活動(dòng)形式，提高村民參與安全宣傳教育活動(dòng)的積極性?！?/p>

近年來，四川省瀘州市聚焦安全治理重點(diǎn)，扎實(shí)開展安全宣傳“五進(jìn)”工作，推動(dòng)安全文化與安全生產(chǎn)同頻共振，形成一批豐富多彩、務(wù)實(shí)管用安全宣傳新模式，走上安全發(fā)展群防群治“新路子”。

進(jìn)企業(yè)

在崗職工常態(tài)化接受安全教育

四川省古藺郎酒廠有限公司將安全文化建設(shè)作為高質(zhì)量發(fā)展的底線工程，守護(hù)職工的安全感、幸福感。

郎酒廠公司員工在安全文化角開展班前學(xué)習(xí)。瀘州市應(yīng)急管理局供圖

“企業(yè)新建了110平方米的安全警示教育館，設(shè)置了安全考核區(qū)域，違規(guī)違章操作者，要通過現(xiàn)場教學(xué)、考核合格才能返崗。”郎酒廠公司安全部部長李國軍介紹，通過安全宣傳“進(jìn)企業(yè)”，該企業(yè)還整合應(yīng)急、消防、工貿(mào)、酒業(yè)等各行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，建立了安全標(biāo)識標(biāo)牌安裝標(biāo)準(zhǔn)體系，明確了提醒告知、警告、指令、禁止等各種安全標(biāo)識安裝規(guī)范，確保應(yīng)安盡安、觸目可及；搜集了50余部安全生產(chǎn)警示片，在全廠各戶外屏幕循環(huán)播放。遍布全廠的安全文化氛圍，促進(jìn)近萬名員工處處受教育、時(shí)時(shí)懷警惕。

此外，企業(yè)開發(fā)“郎學(xué)堂”APP，督促在崗職工常態(tài)化接受安全教育，新員工必須完成三級教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得資格才能正式上崗；編制《安全文化守則》《安全守則清單》，用簡單易記的順口溜，明確員工行為、現(xiàn)場管理等“十不準(zhǔn)”，讓安全生產(chǎn)上升為員工的行動(dòng)自覺。近二十年來，郎酒廠公司未發(fā)生亡人事故。

在四川天華股份有限公司，企業(yè)液晶大屏幕循環(huán)播放著“高處作業(yè)未佩戴安全帶”“監(jiān)護(hù)人員監(jiān)護(hù)過程中玩手機(jī)”等安全隱患照片，均由企業(yè)員工自發(fā)拍攝上報(bào)。讓隱患怎么發(fā)生，整改措施是什么清晰可見。天華公司安監(jiān)部部長童志林說，通過安全隱患內(nèi)部報(bào)告制度，不斷讓報(bào)告人受激勵(lì)，讓隱患單位受教育，提高員工警惕，降低企業(yè)共性風(fēng)險(xiǎn)。

據(jù)悉，今年5月，瀘州市安辦印發(fā)《關(guān)于建立企業(yè)隱患報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)制度的通知》，推動(dòng)在全市3698家重點(diǎn)企業(yè)落地見效，營造“人人知曉、人人參與、人人監(jiān)督”良好氛圍。截至9月，共接報(bào)治理隱患2.13萬件，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)130.16萬元。

進(jìn)學(xué)校

安全課是成長必修課

“地震了！快雙手抱頭，從前后門迅速撤離！”9月10日，警報(bào)聲一響，瀘縣二中各班學(xué)生用時(shí)3分21秒，快速有序轉(zhuǎn)移到應(yīng)急避難場所。

“學(xué)校每月組織逃生避險(xiǎn)疏散演練，讓學(xué)生熟練掌握應(yīng)急逃生本領(lǐng)?！睘o縣二中副校長陳明強(qiáng)說，得益于此，在“9·16”瀘縣6.0級地震中，該校沒有一名學(xué)生因?yàn)?zāi)受傷。

2023年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，瀘州市龍馬高中開展應(yīng)急疏散演練。瀘州市應(yīng)急管理局供圖

瀘州市應(yīng)急管理部門與教育部門緊密結(jié)合，定期或不定期在各大中小學(xué)開展“安全第一課”“平安校園評選”“每周安全課”和逃生避險(xiǎn)演練，讓安全宣教成為守護(hù)學(xué)生成長的必修課。

“預(yù)防溺水有妙招，私自游泳危險(xiǎn)高，天氣炎熱別亂跑，遠(yuǎn)離水邊更可靠，伙伴遇溺別下水，大聲呼喊把警報(bào)……”在瀘州市敘永縣龍鳳鎮(zhèn)興隆中心小學(xué)校，孩子們編唱的手語操動(dòng)作形象、童音悅耳，潤物有聲。學(xué)校還建立起安全主題的校園文化體系：校園文化墻和走廊主題展板一月一換安全書畫作品、手抄報(bào)，增強(qiáng)孩子們的主動(dòng)性；安全主題班會(huì)、“明德播音”廣播站，讓孩子們自己講好安全；安全圖書角地震自救互救技巧、樓梯間的緊急情況逃生路線圖……這個(gè)不到600人的小小校園里，安全元素如影隨形。

進(jìn)社區(qū)

安全教育“救”在身邊

“雙手交替放置于患者胸前，連續(xù)做30次胸部按壓……”在江陽公園，2名紅十字會(huì)志愿者正在演示心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR），20多名群眾圍攏觀摩學(xué)習(xí)。每逢節(jié)假日群眾活動(dòng)聚集時(shí)，這里還是常態(tài)開展安全科普教育的陣地。

瀘州市江陽區(qū)華陽街道瑞景社區(qū)依托江陽公園打造安全文化廣場，將“沉浸式”實(shí)景教育從室內(nèi)拓展到室外，開啟了公園里的安全文化新風(fēng)尚。

近年來，瀘州市大力推進(jìn)安全文化廣場建設(shè)，整合文旅、市政、林竹、應(yīng)急等多部門資源，聚力打造群眾身邊看得見體會(huì)得到的安全提醒，營造“人人講安全，個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”的濃厚氛圍，為群眾幸福生活增添安全的陪伴。

“使用滅火器分幾步操作？觸電時(shí)應(yīng)該如何自救互救？”瀘州市電子機(jī)械學(xué)校50名學(xué)生走進(jìn)瀘縣生命安全體驗(yàn)空間，沉浸式體驗(yàn)各個(gè)安全模塊，學(xué)習(xí)安全知識。

今年3月，瀘州市首個(gè)小區(qū)內(nèi)生命安全體驗(yàn)空間在瀘縣朝陽社區(qū)學(xué)府華庭小區(qū)啟用，內(nèi)設(shè)應(yīng)急文化、應(yīng)急救護(hù)體驗(yàn)等45個(gè)體驗(yàn)?zāi)K，并配備心肺復(fù)蘇、AED急救模擬訓(xùn)練機(jī)等急救技能訓(xùn)練設(shè)備，通過直接的感官體驗(yàn)，讓應(yīng)急救護(hù)知識與技能培訓(xùn)安全宣傳看得見、摸得著。

生命安全體驗(yàn)空間開館以來，已為紅十字會(huì)會(huì)員、居民、學(xué)校師生等8000余人次帶來安全應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn)和參觀體驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)“安全‘救’在身邊”。

古藺縣石寶鎮(zhèn)巡回開展安全宣講“壩壩會(huì)”。瀘州市應(yīng)急管理局供圖

進(jìn)農(nóng)村

安全勸導(dǎo)在最薄弱的環(huán)節(jié)

“多虧了鎮(zhèn)村干部提前上門動(dòng)員，我們才能及時(shí)轉(zhuǎn)移，否則后果不堪設(shè)想?！笨吹阶约曳课葜皇Ｒ恍?jiān)珨啾冢瑪⒂揽h水尾鎮(zhèn)畫稿溪社區(qū)居民陳林仍心有余悸。今年7月27日6時(shí)許，受上游強(qiáng)降雨和來水影響，水尾鎮(zhèn)境內(nèi)大同河水位迅速上漲，淤泥、洪流裹挾而下，部分房屋瞬間“支離破碎”。得益于提前轉(zhuǎn)移，該鎮(zhèn)267戶675人成功避險(xiǎn)，無人員傷亡。

在這份成功避險(xiǎn)的“應(yīng)急答卷”中，瀘州堅(jiān)持重心下移、力量下沉，在農(nóng)村常態(tài)化開展安全宣教是關(guān)鍵。

“針對交通安全風(fēng)險(xiǎn)，我們在路口設(shè)置了宣傳牌和勸導(dǎo)站，對車輛進(jìn)行勸導(dǎo)，并將違規(guī)行為納入村上的‘紅黑榜’；提供了安全隱患線索或配合處置的村民，可獲得積分，用于兌換禮品?！惫囗斏酱妩h總支書記刁啟剛介紹，隨著安全宣傳“五進(jìn)”不斷深入，群眾對安全的重視程度越來越高。騎車戴安全帽成為自覺，即便忘戴，也會(huì)向站點(diǎn)借用臨時(shí)安全帽。

古藺縣石寶鎮(zhèn)處高山溝谷，多盤山公路，同樣存在道路交通安全風(fēng)險(xiǎn)?！拔覀兲剿鞔寮壠瑓^(qū)聯(lián)動(dòng)聯(lián)防機(jī)制，一名鎮(zhèn)干部帶隊(duì)，在重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)路段組織片區(qū)村級協(xié)管員，開展上路勸導(dǎo)并檢查登記，嚴(yán)重違章的移送公安機(jī)關(guān)處理，輕微違章的每月集中教育整頓?！笔瘜氭?zhèn)安辦主任黃勇介紹，今年以來，該鎮(zhèn)已累計(jì)上路勸導(dǎo)500余起違規(guī)駕駛、移送公安機(jī)關(guān)處理98人。

進(jìn)家庭

安全就是家風(fēng)

“平安是福，安全第一。”一幅稚嫩的書法作品懸掛在敘永縣摩尼鎮(zhèn)國學(xué)館墻上?！叭绻l(fā)現(xiàn)火災(zāi)，怎么才能做到這兩個(gè)字呢？”畫作旁，當(dāng)?shù)鼐用裢侩娏趾推拮佑帏P君正在為留守兒童上安全課。

“這個(gè)課好呀，我孫子學(xué)到了很多安全知識，有次家里燃?xì)庑孤?，還是孫子告訴我要立刻關(guān)閥門通風(fēng)換氣?！蹦δ徭?zhèn)王嬢嬢介紹，“余老師帶頭成立了婦女學(xué)習(xí)班，我在這里上的第一堂課就是廚房安全知識?！?/p>

提起涂電林，周圍的群眾無不豎起大拇指。2017年，涂電林創(chuàng)建摩尼國學(xué)館，免費(fèi)為當(dāng)?shù)厝罕娞峁﹪鴮W(xué)教育和安全教育。義務(wù)宣傳交通、用火、防溺水等安全知識，寓教于學(xué)讓孩子們學(xué)習(xí)掌握自救互救能力。

“家安才能心安，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)，是我設(shè)置安全教育課程的初心?！蓖侩娏旨蚁群蟊辉u為瀘州市“最美家庭”、四川省“最美家庭”、全國“五好家庭”。

“家風(fēng)教育”在瀘州并非個(gè)例。敘永縣川南傅氏家風(fēng)館不僅將安全宣傳融入家風(fēng)活動(dòng)，設(shè)置安全宣傳欄、標(biāo)語、展板等提醒家族成員用火、用電、用氣安全，還每年舉辦的青少年夏令營，開設(shè)安全專題宣傳教育課堂，聘請專業(yè)人員開展“我把安全帶回家”“安全小課堂”等活動(dòng)，以“小家”帶“大家”，將安全宣傳帶入千家萬戶。（朱虹、何芳、朱索）

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