2021年，國家中醫(yī)藥管理局等五部委聯(lián)合印發(fā)《中醫(yī)藥文化傳播行動實施方案（2021—2025年）》（以下簡稱《方案》），以部署推動全國各地在“十四五”時期的中醫(yī)藥文化傳承弘揚工作。《方案》指出，這是貫徹落實《中共中央國務院關于促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》，推動中醫(yī)藥文化傳播，使中醫(yī)藥成為群眾促進健康的文化自覺的重要舉措。

崇州市觀勝小學。人民網(wǎng) 劉海天攝

作為傳統(tǒng)的中醫(yī)藥大省，四川正在增強中醫(yī)藥文化自覺，努力建設中醫(yī)藥強省，為建設國家中醫(yī)藥綜合改革示范區(qū)進行各種有益的探索和嘗試。其中，中醫(yī)藥進入小學校園，已經(jīng)初步取得一定的成果。

5月6日上午，在成都崇州市觀勝小學內(nèi)，一場開題報告會正在舉行。成都市級課題《農(nóng)村小學中醫(yī)藥文化進校園實踐研究》，今后將成為這所學校的一項重要任務和工作。該校一位領導表示，推進中醫(yī)藥文化進校園，將是今后統(tǒng)籌開展該校各項工作的核心思路。

孩子們表演中醫(yī)藥情景劇。人民網(wǎng) 劉海天攝

成都市教育學會綜合實踐活動專委會秘書長史玉、崇州市教培中心信息技術科研部主任饒成滔、崇州市教培中心小學綜合實踐教研員李茂成、成都市行知小學教導主任李定捷、崇州市中醫(yī)院副院長羊浩、四川知行達醫(yī)藥科技有限公司董事長王肖喜、成都針砭藥石文化傳播有限公司總經(jīng)理王洪福等多位教育及中醫(yī)行業(yè)代表，參加了開題報告會。

會上，史玉宣讀了課題立項證書，觀勝小學校長何毅作了開題報告，觀勝小學教科室主任朱毅娟進行了課題文獻綜述陳述，主研教師周麗霞進行了課題組調(diào)查報告陳述。

孩子們制作的宣傳畫。人民網(wǎng) 劉海天攝

“希望老師們在研究中能夠弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，注重‘五育并舉’，堅定‘四個自信’�！焙我惚硎�，該校將全力為課題研究活動提供保障，鼓勵課題成員大膽嘗試、勇于創(chuàng)新，結出豐碩成果。

觀勝小學位于成都郊區(qū)鄉(xiāng)村，開展中醫(yī)藥教育相對更有優(yōu)勢。校外有樹林，校內(nèi)有花園，很多地方都生長著中草藥。老師教中醫(yī)，學生學中醫(yī)，從校領導到普通教師，從高年級到低年級，全校形成了“人人踴躍學中醫(yī)、個個認真?zhèn)魑幕�”的熱烈氣氛�?/p>

小朋友介紹中醫(yī)藥知識。人民網(wǎng) 劉海天攝

孩子們的表現(xiàn)，令人眼前一亮。做導游講解校園里種植的藥材時，他們落落大方、娓娓道來，對各種草藥的習性如數(shù)家珍；進行情景劇表演時，他們表演到位、形象鮮活，用簡單的小故事體現(xiàn)了中醫(yī)藥在日常生活中的寶貴價值；他們以中醫(yī)藥為主題進行的書法和繪畫創(chuàng)意作品，各具匠心各展所長，用傳統(tǒng)藝術一展中醫(yī)藥的風采價值。這些教學活動，一點一滴地潤化了孩子們的內(nèi)心，增強了他們的民族文化自信，培養(yǎng)了他們的求索探知精神。

“為人父母者不知醫(yī)，謂不慈；為人子女者不知醫(yī)，謂不孝�！笨鬃拥倪@句話，指出了醫(yī)療和家庭的內(nèi)在聯(lián)系，在歷史上流傳很廣。其實，即使放到現(xiàn)代社會，這話也有一定的道理：要心疼孩子，就學一點醫(yī)術，這樣對孩子更慈愛；要心疼父母，就學一點醫(yī)術，這樣對父母更孝順�，F(xiàn)在中醫(yī)藥進校園，讓孩子們掌握更多的醫(yī)理常識，對他們一生都有好處。一旦孩子們遇到身邊的人生病受傷，能更加有效地應對。而且中醫(yī)講究辯證和平衡，更有利于孩子們從小樹立正確的價值觀。

校園里展示的中醫(yī)藥教育活動情況。人民網(wǎng) 劉海天攝

看到孩子們這么出息，老師們都很高興。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，韓愈在《師說》中指出，教育的三個重要目的是傳道、授業(yè)、解惑。教育不能簡單地教給學生知識，更需要教給學生道理，培養(yǎng)學生好的價值觀。中醫(yī)藥進入小學校園，有助于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞恼嬲�人才，也有助于培養(yǎng)知行合一的實用人才。

周永貴是其中的一位老師，為了今天這個局面，他進行了很多努力。收集資料，籌措教具，籌集資金，聯(lián)系專家……他把無數(shù)精力投入到中醫(yī)進校園工作里，希望有更多的孩子愛上中醫(yī)、學好中醫(yī)。

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