龍泉驛區(qū)首屆青年教師英才班培訓(xùn)開班

人民網(wǎng)成都7月27日電 為進(jìn)一步加大教育系統(tǒng)年輕干部教師培育力度，完善龍泉教育后備人才梯隊(duì)培養(yǎng)體系，夯實(shí)教育人才“金字塔”塔基，前移人才成長階梯，為年輕干部教師專業(yè)成長搭講臺、事業(yè)發(fā)展搭平臺、才能展示搭舞臺，確保教育事業(yè)繼往開來，按照局黨組《關(guān)于激勵(lì)干部教師擔(dān)當(dāng)作為的十條措施》的工作安排，區(qū)教育局在成功實(shí)施“雙百計(jì)劃”之“未來校長”、“未來名師”培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，今年首次面向全區(qū)廣大一線青年教師，舉辦“青年教師英才班”。

經(jīng)過前期的層層選拔和精心籌備，7月16日上午，龍泉驛區(qū)首屆青年教師英才班培訓(xùn)開班典禮在區(qū)第五小學(xué)校舉行。龍泉驛區(qū)教育局黨組書記、局長雍峰同志，局黨組副書記、副局長余飛同志，區(qū)教科院院長周文群同志、教科院第一書記朱遠(yuǎn)平同志、四川師范大學(xué)教師教育學(xué)院教授黃松同志等領(lǐng)導(dǎo)、專家出席。開班儀式由余飛副局長主持。

余飛副局長介紹了龍泉教育發(fā)展的現(xiàn)狀，以及舉辦青年教師英才培訓(xùn)的背景、目的、意義。

區(qū)教科院院長周文群同志作“青年教師英才班”培訓(xùn)工作總體安排。她從服務(wù)區(qū)域教育“五育”并舉頂層設(shè)計(jì)、服務(wù)區(qū)域教育人才培養(yǎng)梯隊(duì)建設(shè)、服務(wù)青年教師職業(yè)成長以及構(gòu)建新型教育培訓(xùn)模型、創(chuàng)新課程設(shè)制、優(yōu)化培訓(xùn)方式等角度就培訓(xùn)思路、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)安排、培訓(xùn)管理等四個(gè)方面作了具體部署，以專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)提升培訓(xùn)實(shí)效。

“青年教師英才班”學(xué)員代表龍泉二小胡美娜老師做了表態(tài)發(fā)言，首屆“雙百計(jì)劃”未來校長班學(xué)員代表向陽橋中學(xué)校長劉延美與龍泉教育的學(xué)弟學(xué)妹分享了自己的成長經(jīng)歷。

最后區(qū)教育局黨組書記、局長雍峰同志講話。他以《潛心學(xué)習(xí) 躬身實(shí)踐 做“五育并舉”的踐行者》為主題，向?qū)W員提出四點(diǎn)要求：第一，提高站位，認(rèn)清使命，做“三大攻堅(jiān)”的標(biāo)兵；第二，取法乎上，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，做教書育人的典范；第三，珍惜機(jī)會，加快成長，做學(xué)習(xí)進(jìn)取的“優(yōu)生”；第四，自勵(lì)自律，化蛹成蝶，做立德樹人的名師。雍局長希望大家通過青年英才班的培訓(xùn)，通過讀書、思考、實(shí)踐三大路徑，不斷學(xué)習(xí)研究，提升自己的眼界和格局，從經(jīng)驗(yàn)走向智慧，從優(yōu)秀走向卓越，做“立德樹人、五育并舉”的踐行者，做“優(yōu)教龍泉、教育強(qiáng)區(qū)”的建設(shè)者，做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，最終成長為教育家型的教師和校長。